Origen y Desarrollo de la Didáctica

La Didáctica es una ciencia que aparece en el año 1657, cuando un pedagogo protestante llamado Juan Amós Comenio lanza un libro denominado "Didáctica Magna". Las clases altas tenian acceso al arte, política, filosofía y historia y las clases medias-bajas aprendian oficios en los talleres.

• Enfoques tecnisista VS enfoques humanistas: Cuando se socializa el enfoque crítico en los años 90, seguía habiendo maestros que fueron formados por los enfoques tecnisistas.
• Didáctica general VS Didáctica específica: Didáctica General son los procesos de enseñanza, evaluación, confrontación de los grupos de la selección. En el acto didáctico se destaca el campo. Didáctica Específica son expertos en la ciencias.
• Fugas: Hacia donde se escapa la didáctica ( didáctica general ) Mucho de la investigación es la fuga hacia las megateorias, en vez de producir conocimiento acerca de la didáctica, sobre aquello que tendría que abarcar. 
• Hacia las teorías diafragmáticas ( didáctica específica ) Las didácticas especiales, se basan en un tema propio de la ciencia y no del desarrollo de la ciencia. 
• Heredera y deudora de otras y deudora de otras ciencias ( recibó y no construyó ) Tomo algo de alguien y no le devuelvó nada. Tomo de la pedagogía, psicología, sociología, filosofía, entre otras. La didáctica tiene que darle algo a esas ciencias, para llegar a ser productora de conocimiento en el nivel requerido.